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虛擬實境解剖教學

個人貸款高醫大導入VR 逼真模擬問診

累積醫病溝通經驗

高醫大教務長、台灣擬真醫學教育學會理事長蔡淳娟說,醫學生在教室學習,未接觸到病人,經驗不足難免卻步,過去10年以「標準化病人」採一對一模擬問診,成本相對昂貴,也不易訓練。

蔡淳娟表示,在虛擬實境解剖教學,透過VR立體影像呈現及多點觸控數位解剖桌,培訓臨床術前技術,不過主要為輔助性理解人體解構,尚如何借錢無法取代傳統大體解剖「手感」;另可更精準掌握開刀位置,提升治療準確率。

她說,在AR、VR技術出現後,能實際運用於醫療教育端,透過虛擬臨床診療訓練系統,學生戴上VR眼鏡,病人銀行小額借款彷彿在眼前,醫學生可模擬問診過程,虛擬病人會即時提供語音回饋,檢查報告出爐後,會判讀得幾分,問診有無切中核心。

該系統製造廠指出,主要「以病人為師」,提供近20各家銀行信用貸款比較種病人角色,以及病情狀況,透過內建醫學知識庫、生理訊號模擬器及AI人工智慧,提供沉浸式單人或多人參與式模擬問診間。

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科技始終來自於人性,AR擴增實境、VR虛擬實境新科技崛起,帶動各領域運用。高雄醫學大學今年10月起,率先全國醫學系將VR技術導入教學,利用虛擬臨床診療訓練系統,加強學生問診經驗及提升醫療服務品質,未來快速接軌職場。

目前醫療體感已逐步運用教育端,高醫大第1批200位醫學生適用,接下來陽明大學也將跟進。蔡淳娟說,未來體感科技嘉義房貸醫療想像,可利用情境模式,矯正、治療恐慌症、創傷症候群、毒品戒斷等;另也可能出現虛擬醫生,可望促進醫病雙方共同決策,提升醫療水準及病人健康安全。

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